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读经：太十三33 祂对他们另讲一个比喻说，诸天的国好像麵酵，有妇人拿去藏在三斗麵里，直到全团都发了酵。 圣诞节的由来 今天的圣诞节，是天主教把麵酵加到关于基督之教训这细麵里的另一例子。在古时，十二月二十五日是罗马人敬拜太阳神的日子。后来，由于康士坦丁大帝的利诱，许多罗马人成了假基督徒；但他们仍然想要继续记念太阳，只是在康士坦丁的影响之下，他们被迫要敬拜基督。所以，他们就用十二月二十五日来庆祝基督的出生。这就是圣诞节的由来。基督是真的，圣诞节是假的；基督是真理，圣诞节是异端和混杂。历世纪以来，有人写了一些书，如希斯录（A. Hislop）所着的《两个巴比伦》（The Two Babylons）等，来暴露罗马天主教的异端。（神人，四五页。） 跟初信者说到圣诞节 不该想要严厉的调整他们 在一次家聚会中，初信的一家题议他们家跟圣徒交换圣诞礼物。圣徒听到这个题议，只是微笑，试着将谈话转向一首诗歌和一段主的话，以避开这个问题。一直到聚会结束，都没有再题起圣诞节。但几天以后，这家人与福音队一同去聚会，在路上其中一人又说到圣诞节的事。这一家在许多事上都对主有享受和经历，但圣徒有点担心，要如何跟他们分享到庆祝圣诞这件事，而不得罪他们。 你们跟初信者说话，绝不该忘记他们是婴孩，必须喂他们吃婴孩食物。当他们题出关于圣诞节的问题时，你们该利用圣诞节这题目来喂养他们。你们不该想要严厉的调整他们，因为这样并不是把他们当作婴孩看待。乳养的母亲不仅喂养自己的小孩。也藉着与他们玩耍而顾惜他们。与他们玩耍就是顾惜他们。这样的顾惜使他们快乐。他们一旦得着顾惜，感到快乐，作母亲的就喂养他们。你们必须学习如何与初信者“玩耍”。你们与他们玩耍的目的乃是喂养他们；所以，你们不该太去想圣诞节这题目。 把他们从圣诞节的虚假事物，转向基督的实际 你们可以温柔、慈爱的说，“因为有基督，才有圣诞节。没有基督就没有圣诞假期。因着基督来作我们的救主，就开始了圣诞节的故事。虽然你可能有圣诞树，但你必须确定你得着了基督。”你们该把他们从圣诞节的虚假事物，逐渐转向基督的实际。你们将他们转向基督，说到基督，自然就将基督注射给他们。最后，藉着这种柔细的交通，他们会因自己认识圣诞节的真实意义而感到高兴，这样他们很快的就会忘记交换圣诞礼物的事。你们该运用你们的忍耐和智慧，却不该忘记，你们的目标是把基督供应到初信者里面来喂养他们。 我得救那年，得知圣诞节是虚假的，就开始与任何持守圣诞节的人争辩。那是不对的。渐渐的，我学会与属灵的婴孩“玩耍”。我们都要学这个祕诀。西方世界里有庆祝圣诞节的难处；但在远东，特别在中国，却有一年三次传统节日的难处。青年信徒很难胜过这些节日和庆祝，但靠着主的帮助，我们应用我在这里所说的原则，就能帮助他们。（神命定之路的操练与实行，二五六至二五八页。） 参读：神人，第三章；神命定之路的操练与实行，第二十二篇。 （來源：職事入門365，V-38 聖誕節） Matt. 13:33 Another parable […]
弟兄是一个不太善言谈的人，在讲见证前，他一再说他的得救是因着一个很大的环境，但我们无论如何也没想到，这环境竟是他们所宝爱的女儿的过世。 他们曾经有一个大女儿，在她6岁的时候被诊断得了脑癌。得知孩子得了这种病后，弟兄带她四处求医，求医不成，就求各种神灵，在没有任何起色后，弟兄走头无路，几乎崩溃。就在一家人非常无助的时候，弟兄的表弟，也是我们主恢复的弟兄找到他，并把他一家人都带进召会。弟兄讲他当时整个人像死了一样，几乎是躺着进到召会。因着神的爱，和弟兄姊妹同心合意的祷告，才让他看到生的希望，他不在专注于女儿的病，乃是带领一家人进了方舟，接受了神永远的生命和救恩。女儿得救后，每天都与神有深切的交通，神的生命在她里面不断扩展，以至凭她这小小年纪能胜过化疗等各种治疗过程中连成人都很难承受的痛苦；弟兄说这不是她所能承受的，乃是她里面的主在与她一同承受这苦难。从小姊妹的日记中我们看到，神借着祂的大能，让我们的小姊妹在得救后的6年间生命不断加增、长大。在她13岁离世前，她的妈妈问她，若你有两个选择：一个是因着你的生病，我们全家得了救恩，有了神永远的生命；另一个是，你有一个健康的身体，但我们都没有得救，仍过着与世人一样的生活。请问你愿意选择哪一个？出乎妈妈的预料，小姊妹的答复竟是我愿意用我的生命换来全家得救，因为我相信复活；我相信我今天的离开，只是短暂与你们分离，有一天我们还会在主里相见。为着这个我们未曾谋面的小姊妹，我们真是敬拜主。因着这个小姊妹，不仅这一家全部得救，整个家族也因着他们的见证，很多家族成员都得救了。感谢主，祂是又真又活的神，祂借着各样环境使我们脱离撒旦的权势，将我们带进神爱子的国里。像这样的见证还有很多，今天整个台岛的蒙福和繁增的见证，实际是神的作为，祂把台湾做成主恢复的苗圃乃是为着祂在全地的利益。 via 2015北美学者学人访问团台湾之行报导（之五） | mswe1.org.
